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 戶外拓展訓練課程團隊巨畫》起源:秘魯納斯卡巨畫,這里除了有無數筆直的寬廣線條外,還有許多動植物圖案。而在之前1952年德國天文學家瑪麗亞.賴希小姐則從這片平原認出了數百個三角形,四角形,平行的跑道。因為納斯卡平原地理環境和生態環境極其惡劣,貧瘠而又荒涼,而且甚至與火星上的環境有些類似,所以要知道納斯卡巨畫的確切數目,憑現在的科學考察技術條件不大好實現,只是知道非常之多。納斯卡巨畫的種類十分豐富,有平行的飛行跑道,有類似動植物的圖案及一些古怪的符號。由巨大的直線或彼此平行,或呈文字形,與很多又長又寬的條紋縱橫交錯組成了很多圖案,有的像道路,有的像方格,圓圈,螺紋。動植物圖案有飛鳥,猴子,蜘蛛,不明植物,鯨魚。不少天文學家推測“納斯卡荒原”在古代很可能曾經是外星人設在地球上的一個宇宙航空港,而其中的扇形場地很可能是一個宇宙機場,而巨畫里的各種神秘圖案也許是遠古時代迎接外星人飛碟著陸的導航標記。此外,現今納斯卡巨畫被世人稱為“世界第八奇跡”。
項目目標:通過所有學員共同努力完成一幅具有企業文化代表意義的巨型圖畫。
項目時間:4個小時
項目目標:
通過團隊的共同努力完成一幅具有企業文化代表意義的圖畫,用視覺的感觀直接呈現在面前,提升企業員工的企業歸宿感,同時,在前期制作過程中,團隊成員的相互協作,增進團隊成員間的凝聚力。
《團隊巨畫》課程是一個側重企業文化和團隊分工的課程,在課程操作過程中,小組之間的分工是完成巨畫項目的最重要的基點,經過2-3個小時的工作,小組間充分的協作好,完成一個完全屬于自己公司概念的團隊活動。

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操作流程:
第一階段:二百人為例,將所有學員分成20個大組,每個大組下轄分3個職能小組,分別為設計組(負責前期本組品的設計及最后的拼接)、繪畫組(主要負責作品的勾勒及顏色的填充)、后勤組(主要責原材料的整合及其他的輔助任務);各小組通過一系列活動將會獲得不同類型的道具,通過對各小樣圖重新設計和放大,完成一幅本組的巨型圖畫。

第二階段:選出一個二百人的總指揮,然后將二十個大組選出20個隊長,20個協調員,20個監督員。
1:隊長職責負責本組的全面工作,人員分工,工作協調,工作進度,工作質量。
2:協調員,負責20個大組之間的協調,工作進度和工作質量溝通。
3:監督員,負責學員是否按照圖紙的設計執行,質量是否達標。以及與其他組的協調質量工作

第三部:總指揮在拓展教練協調下,負責指揮20個隊長,將所有的巨型圖畫按照最大的設計圖紙,完成最后的具有企業文化特殊意義巨型藍圖。
器材準備:200人為例,畫板120個,顏料60份,畫筆120支,大圖紙一張,小圖紙20張,鉛筆20支,A4紙120張。



標簽:   團隊巨畫 納斯卡巨畫

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